Scratch: Number Quest

Bueno, el curso se acaba el viernes y tengo que entregar el proyecto final. Como estoy en mitad de las evaluaciones y un tanto corta de tiempo, no estoy segura de haber eliminado todos los fallos de programación que pueda tener dentro, así que si alguien encuentra alguno, os agradecería que me avisaseis :)

Scratch: Relativity

Bueno, aquí sigo con mi curso de Scratch. Ahora nos están enseñando a utilizar bloques de programación definidos por nosotros mismos, así que he decidido aplicarlos a otro de los dibujos de Jason Padgett, Relativity.

Cuando hayáis elegido el radio y el número de secciones, usando los deslizadores, tenéis que pulsar la barra espaciadora para que comience la construcción:

Se supone en este bloque de trabajo también nos van a enseñar a usar la "realidad aumentada", a ver de qué va la cosa.

Scratch: Conjuntos numéricos

Esta es la quinta tarea del curso. No he conseguido que haga exactamente lo que tenía planeado, pero teniendo en cuenta que no tenía idea de cómo funcionaban los clones antes de empezarla, no está mal.

Hay que arrastrar cada número al conjunto numérico al que pertenece, con cuidado, que cada error quita un punto:

¿Quizá tenéis alguna sugerencia de cómo mejorarlo?

Scratch: Fractal

La siguiente tarea del curso de Scratch que tiene que ver con las mates, es este dibujo de un fractal:

Podéis elegir el tipo de polígono regular y su radio (dentro de ciertos límites), pero el dibujo se hace muy confuso cuando el número de lados es mayor que 10.

Lo encontré hace años en la página Fantastic Fractals. De hecho, el dibujo que uso como fondo en todas mis páginas web está sacado de la reproducción que hice de él con Geogebra en aquel entonces.